пятница, 7 ноября 2014 г.

Модуль 9. Рефлексія

За допомогою модуля 9:
  • проаналізувала шляхи здійснення деференціації навчання учнів;
  • обговорила з учасниками тренінгу створені приклади учнівських робіт та засоби оцінювання, як учням стати самоспрямованими в навчанні;
  • створила інструменти для підсумкового оцінювання, навчальні матеріали для успішного навчання різних учнів та внесла зміни у план вивчення теми

Комментариев нет:

Отправить комментарий