пятница, 7 ноября 2014 г.

Модуль 11 Рефлексія

Даний модуль допоміг мені:
  • підготуватися до проведення ефективної демонстрації Портфоліо;
  • взяти участь у демонстрації результатів учнівських проектів;
  • закінчити свое Пертфоліо та підготуватись до його презентації;
  • отримати знання з розміщення всіх складових Портфоліо в Інтернеті для перегляду;
  • поділитися готовим Портфоліо за своїми колегами та переглянула їхні;
  • отримала відгуки від колег

Модуль 10. Рефлексія

Використовуючи матеріали Модуля 10:
  • навчилась, як ефективно використовувати комп'ютерні технології для підтримки та оцінювання навчання учнів;
  • разом із учасниками тренінгу обговорили, як можна використовувати різні техніки постановки запитань задля розвитку учнів

Модуль 9. Рефлексія

За допомогою модуля 9:
  • проаналізувала шляхи здійснення деференціації навчання учнів;
  • обговорила з учасниками тренінгу створені приклади учнівських робіт та засоби оцінювання, як учням стати самоспрямованими в навчанні;
  • створила інструменти для підсумкового оцінювання, навчальні матеріали для успішного навчання різних учнів та внесла зміни у план вивчення теми

четверг, 6 ноября 2014 г.

Модуль 8 Рефлексія

Використовуючи матеріали восьмого модуля:
  • вивчила різноманітні стратегії оцінювання;
  • здійснила аналіз власної системи оцінювання;
  • ознайомилася з прикладами планів та описів оцінювання;
  • внесла зміни до плану вивчення теми в розділах - навчальні цілі, діяльність учнів, опис оцінювання

Модуль 7 Рефлексія


Працюючи з даним модулем:
  • навчилась використовувати інтернет при створенні проекту;
  • розглянула плани учнівських проектів, прикладів портфоліо та публікацій;
  • спланувала свій приклад учнівської роботи;
  • розкріла основні запитання, навчальні цілі

среда, 5 ноября 2014 г.

Модуль 6 Рефлексія

Опрацювавши шостий модуль, я навчилась :
  • використовувати сервіси для спілкування та співробітництва;
  • як навчити учнів безпечній роботі в Інтернеті;
  • вставляти до своєї wiki-сторінкивнутрішні посилання та різні типи файлів;
  • спілного редагування в блогах, wiki та онлайн-документах;
  • створювати мережевий опитувальник і запрошувати користувачів;
  • налагоджувати доступ до коментарів та написання їх у блогах

Модуль 5 Рефлексія

За допомогою п'ятого модуля я:
  • дізналася про авторські права;
  • ознайомилась з правилами правомірного використання робіт в освітніх проектах;
  • навчалась створювати списки використаних джерел;
  • дізналась, як можна використовувати інтернет-ресурси в дослідженнях;
  • працювала з електронними документами;
  • доповнювала план вивчення теми